Atualmente, percebemos a forte presença das imagens no cotidiano das pessoas. Assim, surgiu a necessidade de se estabelecer um diálogo crítico com o cinema, a partir do projeto chamado Cine Debate. O projeto, desenvolvido pela Coordenadoria de Cultura da Pró-Reitoria de Extensão, e coordenado pelo professor Celso Klammer, consiste na exibição de filmes, voltados para os alunos e comunidade externa, seguidos de discussões com professores e profissionais convidados, em um caráter interdisciplinar. Além da sua função primordial, que é o entretenimento, defende-se que o cinema possui uma função pedagógica ao contribuir para a politização dos indivíduos e ao proporcionar uma nova forma de reflexão acerca dos conhecimentos debatidos e vividos, particularmente, na sala de aula. Para dar sustentação ao projeto, pensou-se na construção de uma pedagogia crítica do cinema. O objetivo da atividade do projeto Cine Debate é analisar o filme como motivo de aprendizagem e estímulo para discussões e construção de um raciocínio crítico. Os filmes são indicados pelos professores de cada núcleo: Humanas, Tecnológicas, Saúde e Escola de Negócios. Não é uma proposta pronta e acabada, mas aberta à medida em que procura dar consistência ao trabalho do professor como mediador entre o filme, o conteúdo de sala de aula, as situações cotidianas e o olhar dos alunos para as atividades culturais da contemporaneidade como, por exemplo, o cinema. Neste sentido, o papel dos debatedores é mediar esta atividade para além do entretenimento, o que estimula o aluno e a comunidade em geral a se tornarem espectadores mais exigentes e críticos, capazes de estabelecer relações entre conteúdo e linguagem do filme com os conteúdos acadêmicos e situações vividas no cotidiano.
Prof. Celso Klammer
Doutorando em Educação pela PUC-PR. Mestre em Educação pela UFPR. Professor de Ética e Cidadania na Universidade Positivo e Coordenador de TCC nos cursos de Publicidade e Propaganda e Pedagogia.
O objetivo do projeto é analisar o filme como motivo de aprendizagem e estímulo para discussões e construção de um raciocínio crítico.
Informações: crk@up.com.br